TIEMPO EJERCICIOS DE MATEMATICA 2–SEGUNDO BASICO PDF

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Aprendamos a decir las horas enteras,
¡Aprendamos a decir la hora en medias horas! ,
¡Aprendamos a usar el calendario!,
(1) ¡Aprendamos a decir las horas enteras!
Los alumnos y alumnas serán capaces de:
• leer horas en relojes digitales, en el contexto
de la resolución de problemas. (OA18)
• Texto del Estudiante 2°, págs. 101 a 102.
• Cuaderno de Trabajo 2°B, págs. 4 a 7.
• Guía Didáctica del Docente 2°,
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• Describir situaciones
de la realidad
con lenguaje
matemático.
• Expresar, a partir de
representaciones
pictóricas y
explicaciones
dadas, acciones
y situaciones
cotidianas
en lenguaje
matemático.
1 (2) ¡Aprendamos a decir la hora en medias
horas!
Los alumnos y alumnas serán capaces de:
• leer medias horas en relojes digitales, en
el contexto de la resolución de problemas.
(OA18)
• Texto del Estudiante 2°, pág. 103 a 106.
• Cuaderno de Trabajo 2°B, págs. 8 a 10.
• Guía Didáctica del Docente 2°,
págs. 143 a 146.
• Describir situaciones
de la realidad
con lenguaje
matemático.
• Expresar, a partir de
representaciones
pictóricas y
explicaciones
dadas, acciones
y situaciones
cotidianas
en lenguaje
matemático
(3) ¡Aprendamos a usar el calendario!
Los alumnos y alumnas serán capaces de: