PREESCOLAR

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Cuando los pequeños están aprendiendo a contar o cuentan, no realizan sólo una práctica memorística , desarrollan en forma gradual el concepto numérico y ponen en juego los principios de conteo:  Correspondencia uno a uno (contar todos los objetos de una colección una y sólo una vez, estableciendo la correspondencia entre el objeto y el número que le corresponde en la secuencia numérica). 
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